1. Advancing grounded theory with mixed methods
پدیدآورنده: Creamer, Elizabeth G.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)
موضوع: Mixed methods research ► Grounded theory ► Social sciences -- Methodology
رده :
300
C912a
2. Advancing grounded theory with mixed methods
پدیدآورنده: Creamer, Elizabeth G.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)
موضوع: Mixed methods research ► Grounded theory ► Social sciences -- Methodology
رده :
300
C912a
3. An introduction to fully integrated mixed methods research /
پدیدآورنده: Elizabeth G. Creamer, Virginia Polytechnic Institute and State University.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Education-- Research-- Methodology.,Mixed methods research.,Education-- Research-- Methodology.,Forschungsmethode,Forschungsplanung,Mixed methods research.,Sozialwissenschaften,Triangulierung
رده :
LB1028
.
C72
2018
5. Working Equal
پدیدآورنده: / Elizabeth G. Creamer and associates
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (دانشگاه تهران) (تهران)
موضوع: Academic couples- Professional relationships- United States,College teachers- Research- United States
رده :
LB
,
1778
,.
45
, .
C7
,
2001
6. Working Equal: Academic Couples as Collaborators
پدیدآورنده: / Elizabeth G. Creamer
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع: Academic Couples-- Professional relationship- united states,College teachers-- Research- United states
رده :
378
.
12
C912W
7. Working equal
پدیدآورنده: / Elizabeth G. Creamer and associates
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: Academic couples- Professional relationships- United States,College teachers- Research- United States
رده :
LB1778
.
45
.
C7W5
2001
8. Working equal. academic couples as collaborators
پدیدآورنده: / Elizabeth G. Creamer and associates
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان (کردستان)
موضوع: Academic couplesProfessional relationshipsUnited States,College teachersResearchUnited States
رده :
LB1778
.
45
.
C74
